POBLACIÓN DE 20 AÑOS O MÁS - MÁXIMO GRADO ALCANZADO
POBLACIÓN DE 5 A 19 AÑOS - ESTUDIOS AL MOMENTO DEL
RESUMEN DE TABLAS Y GRÁFICOS
Educación de la Población - 20 años o más
Educación de la Población - Gobatto, Monterrey, Centro Oeste
Educación de la Población - Centro Este, Barracas, Norte
Educación de la Población - 5 a 19 años
Datos Principales del Capítulo IV
No caben dudas acerca de la relevancia del aspecto a analizar en este capítulo, pues la educación constituye definitivamente el verdadero elemento de crecimiento de una sociedad en sus más variados aspectos.
Es tan amplia la manera de abordar este tema que evidentemente no es la intención de este trabajo abarcarlo totalmente ni mucho menos, sólo se muestran datos cuantitativos que se analizan a continuación.
En primer lugar se estudia a la población de 20 años o más y se muestra el máximo grado de educación alcanzado por cada uno de estos habitantes. Luego se toma la población comprendida entre los 5 y 19 años para analizar los estudios que están cursando los niños y adolescentes montemaicinos. Por último se presenta el cálculo de un “Indice de Educación” cuya elaboración corresponde exclusivamente a este estudio y cuyas características técnicas serán explicadas en el punto correspondiente.
En este apartado consideramos a la población de 20 años o más cuyo número alcanza las 4.623 personas, por lo tanto los porcentajes estarán referidos a dicha cifra. Para toda la población la información es la siguiente:
NO LEE NI ESCRIBE: contestaron que no saben leer ni escribir un total de 62 habitantes que representan el 1,3 % del total. En el análisis por barrios podemos observar que en el barrio “BARRACAS” se presenta el porcentaje más alto con un 2,8 %, mientras que en el barrio “CENTRO-OESTE” se da el mínimo con un 0,5 %.
EDUCACIÓN PRIMARIA: Completaron sus estudios primarios un total de 1.521 personas que representan un 32,9 %, mientras que tienen nivel primario incompleto 1.028 habitantes (22,2 %). Sólo 4 adultos manifestaron estar cursando al momento del censo la escuela primaria y representan el 0,1 %. Es importante destacar que arribaron a la educación primaria considerando las tres opciones señaladas (completa, incompleta y en curso) un total de 2.553 habitantes que representan el 55,2 % de los adultos de 20 años o más, por lo que si le agregamos el porcentaje de la opción “No lee ni escribe” podemos decir que un 56,5 % de la población adulta no superó los estudios primarios.
Nuevamente es el barrio “BARRACAS” el que presenta mayores porcentajes en la educación primaria: Completa (37,8 %), Incompleta (25,6 %) y En curso (0,1 %) por lo que en este barrio no superaron la educación primaria un 66,3 % de la población adulta, prácticamente 2 de cada 3 personas. El barrio en que la educación primaria representa un menor porcentaje del total es “NORTE” con los siguientes valores: Completa (35,6 %), Incompleta (12,1 %) y En curso (0,2 %).
EDUCACIÓN SECUNDARIA: Tienen sus estudios secundarios completos 846 montemaicinos que representan un 18,3 %, mientras que manifestaron tener secundario incompleto un total de 427 personas (9,2 %). Al momento de realizar el censo 18 eran los habitantes de 20 años o más que estaban estudiando el secundario (0,4 %).
Es el barrio “NORTE” aquel en el que el nivel secundario presenta los porcentajes superiores: Completa (22,5 %), Incompleta (12,5 %) y En curso (0,3 %). Cabe aclarar que estos porcentajes se calculan sobre el total de personas de 20 años o más de dicho barrio.
EDUCACIÓN TERCIARIA: 280 entrevistados expresaron tener estudios terciarios completos lo que constituye un 6,1 % del total. Este tipo de estudios pero incompletos lo tienen 55 personas (1,2 %), mientras que están cursando este nivel 47 habitantes de 20 años o más que representan un 1,0 % del total.
En el barrio “CENTRO-OESTE” se presentan los mayores porcentajes de este nivel educativo: Completa (7,7 %), Incompleta (0,9 %) y En curso (1,3 %).
EDUCACIÓN UNIVERSITARIA: Tienen estudios universitarios completos 168 montemaicinos (3,6 %), mientras que estudios universitarios incompletos tienen 58 personas (1,3 %) y están estudiando en la Universidad al momento del censo 108 habitantes de 20 años o más (2,3 %). Cabe destacar en este punto y relacionándolo con la ocupación de la población, que de 168 habitantes con estudios universitarios completos, sólo 92 manifestaron tener como ocupación principal “Autónomos”-“Profesionales” por lo que inferimos que la diferencia corresponde a profesionales cuya actividad principal no es el ejercicio liberal de la profesión.
Por último y para hacer el análisis por barrios podemos indicar que son los dos sectores centrales los que tienen un mayor porcentaje de la población con estudios universitarios completos: “CENTRO-OESTE” con un 6,5 % y el “CENTRO-ESTE” con un 6,0 %. Ocurre lo mismo con aquellas personas que están cursando la universidad: “CENTRO-OESTE” (3,3 %) y “CENTRO-ESTE” (3,0 %).
Todos estos datos pueden ser observados en: “Tabla X”, “Tabla XI” y “Tabla XII”
En esta sección analizamos el nivel de estudios en que se encuentran los niños y adolescentes montemaicinos al momento de realizar el censo considerando tres tramos de edad. A cada uno de ellos en la “Tabla XIII” le corresponden los niveles en los que habitualmente deberían estar cursando por su edad los estudiantes de esta localidad. Así para el tramo de “5 a 9 años” le asignamos los niveles “Jardín” y “Primario” (cabe aclarar que hay niños menores de 5 años que van al Jardín de Infantes pero no están contemplados en este análisis), para el tramo de “10 a 14 años” los niveles son “Primario” y “C.B.U.”, mientras que para el tramo de “15 a 19 años” las alternativas son “Polimodal” y “Terciario/Universitario”.
En general se observa que la gran mayoría de niños y adolescentes están cursando los estudios que se corresponden con su edad, pero un pequeño grupo están en un nivel inferior o superior al que correspondería, mientras que también analizaremos fundamentalmente a aquellos que no estudian que significan una proporción importante en el tramo de 15 a 19 años.
TRAMO DE EDAD DE 5 A 9 AÑOS: sobre un total de 624 niños que tienen esta edad y según las respuestas dadas por los censados no habría casos de niños que no estuvieran cursando los estudios correspondientes. En la “Tabla XIII” se pueden observar las cantidades de niños por barrios, cuantos están en el Jardín de Infantes y cuantos están en el nivel Primario, por ejemplo: en el barrio “GOBATTO” hay 144 niños de 5 a 9 años de los cuales 34 cursan el Jardín y 110 cursan el nivel Primario.
TRAMO DE EDAD DE 10 A 14 AÑOS: aquí la cantidad de niños/adolescentes alcanza la cifra de 646 de los cuales una amplia mayoría cursan los niveles Primario y C.B.U. Con respecto a los que están en un nivel superior al considerado normal se presentan muy pocos casos que están cursando el nivel “Polimodal” (consideramos que generalmente pueden darse estos casos especiales por la edad de ingreso a la vida escolar) siendo un total de 9 adolescentes que están en esta situación, siendo en su mayoría de los barrios “GOBATTO” (3) y “CENTRO-ESTE” (3).
En cuanto a los que “No estudian” constituyen un total de 13 personas para toda la localidad que se encuentran en los barrios “NORTE” (6), “GOBATTO” (4) y “CENTRO-ESTE” (3). En porcentaje representan el 2,0 % del total de habitantes de este tramo de edad.
TRAMO DE EDAD DE 15 A 19 AÑOS: en este grupo viven en Monte Maíz un total de 573 habitantes de los cuales 271 están cursando el nivel “Polimodal” representando el 47,3 % del total, mientras que 78 están cursando el nivel Terciario/Universitario constituyendo un 13,6 %.
En cuanto a los que están cursando un nivel inferior al considerado normal por la edad tenemos adolescentes que están en el nivel “C.B.U.” y que son un total de 55 personas y que representan un 9,6 % del total del tramo de edad. Por otra parte 1 habitante manifestó estar cursando el “Secundario de Adultos”, mientras que 2 habitantes lo hacen en el “Primario de Adultos”.
En el caso de los que “No estudian” se aclara que puede ser por dos motivos: 1) que abandonaron los estudios sin completar el nivel secundario. 2) que terminaron el nivel secundario y no siguieron estudiando. En esta situación encontramos a 166 adolescentes que representan un 29,0 % del total de su edad (casi una tercera parte). Es en el barrio “BARRACAS” donde un mayor porcentaje de habitantes de este tramo de edad no estudian, representando un 40 % del total, mientras que en el barrio “CENTRO-OESTE” se presenta el menor porcentaje con un 7,6 %.
Toda la información por barrios puede ser analizada en la “Tabla XIII”
Este índice fue elaborado para esta publicación y su alcance y representatividad vamos a tratar de explicar a continuación. Constituye un intento de darle un valor cuantitativo a el máximo grado de educación que alcanzó la población de 20 años o más de Monte Maíz. Tiene como principal objetivo constituirse en un punto de referencia para que en el futuro se puedan realizar comparaciones con el fin de apreciar el avance, que seguramente con los años se dará, en el nivel educativo de la población.
Para su construcción se le dio un valor que va de “cero” a “doce” a cada uno de los niveles alcanzados por la población de 20 años o más. El cero corresponde a la opción “No lee ni escribe” mientras que el doce le corresponde a la opción “Universitario Completo”. Los valores intermedios le corresponden a las demás opciones que se pueden apreciar en la “Tabla X” siguiendo el criterio de “A mayor grado de educación: mayor número asignado”.
A través de una fórmula donde en primer lugar se realiza un promedio ponderado, luego se divide por 12, multiplicándose finalmente por 10, se obtiene un valor que estará comprendido en la escala que va desde el “0” (cero) como valor mínimo hasta el “10” (diez) como valor máximo.
La interpretación que debe realizarse de este índice es la siguiente: 1) si el valor final nos diera por resultado “0” (cero) significaría que toda la población de 20 años o más “No lee ni escribe”. 2 ) si el valor final nos diera por resultado “10” (diez) significaría que toda la población de 20 años o más tendría estudios “Universitarios Completos”. 3) cualquier valor comprendido entre dichos extremos estará indicando el mayor o menor nivel de acuerdo si se acerca al 10 o al 0 respectivamente.
Luego de realizar esta aclaración es tiempo de indicar que para toda la población de 20 años o más el Indice de educación es igual a 3,52 (indicando una muy fuerte proporción de la educación primaria sobre el total, aspecto que ya fue analizado en el punto IV. 1 de este capítulo).
En el análisis por barrios y estableciendo un orden de mayor a menor, estos son los índices para cada uno de ellos: “CENTRO-OESTE” (3,95) – “CENTRO-ESTE” (3,85) – “NORTE” (3,82) – “MONTERREY” (3,33) – “GOBATTO” (3,23) – “BARRACAS” (3,01).